SAOPŠTENJE
Obrazovanje - Srednje obrazovanje
30.01.2026
Konačni rezultati Periodika objavljivanja: godišnja

Srednje obrazovanje - početak 2025/2026. i kraj 2024/2025. školske godine

U školskoj 2025/2026. godini u 491 redovnoj srednjoj školi (državnim i privatnim) nastavu pohađa 225 639 učenika, dok u 26 državnih škola za učenike sa smetnjama u razvoju i invaliditetom nastavu pohađa 1 553 učenika.

Redovnu srednju školu 2024/2025. godine završilo je 56 757 učenika. Gimnaziju je završilo 27,7%, a srednju stručnu školu 72,3% (58,6% četvorogodišnju i 13,7% trogodišnju).

Početak: U školskoj 2025/2026. godini nastava se odvija u 491 redovnoj srednjoj školi (451 državnoj i 40 privatnih) i u 26 državnih škola za učenike sa smetnjama u razvoju i invaliditetom. Redovne srednje škole pohađa 225 639 učenika – 112 205 učenica (49,7%) i 113 434 učenika (50,3%). Škole za učenike sa smetnjama u razvoju i invaliditetom pohađa 1 553 učenika – 520 učenica (33,5%) i 1 033 učenika (66,5%).

Najveći broj učenika (97,8%) upisuje i pohađa državne škole, a privatne škole pohađa 2,2% učenika. Privatne škole pohađaju uglavnom deca iz područja Srbija – sever (oko 54% učenika koji su izabrali privatnu školu su iz Beogradskog regiona i oko 26% iz Regiona Vojvodine), a oko 19% dece je iz područja Srbija – jug.

Kraj: U školskoj 2024/2025. godini u 494 redovne srednje škole nastavu je pohađalo 227 276 učenika – 112 792 učenice (49,6%) i 114 484 učenika (50,4%). Škole za učenike sa smetnjama u razvoju i invaliditetom (26) pohađalo je 1 547 učenika – 545 učenica (35,2%) i 1 002 učenika (64,8%).


Tabela 1. Učenici upisani u srednje škole prema polu, obliku svojine škole koju pohađaju, po regionima, početak školske 2025/2026.

    Redovne srednje škole Srednje škole za učenike sa smetnjama u razvoju i invaliditetom
ukupno učenice učenici ukupno učenice učenici
REPUBLIKA SRBIJADržavne22077510970311107215535201033
Privatne486425022362---
SRBIJA – SEVERDržavne11466757033576341080370710
Privatne392018712049---
Beogradski regionDržavne570462849428552484153331
Privatne263613191317---
Region VojvodineDržavne576212853929082596217379
Privatne1284552732---
SRBIJA – JUGDržavne1061085267053438473150323
Privatne944631313---
Region Šumadije i Zapadne SrbijeDržavne63009314483156124582163
Privatne538308230---
Region Južne i Istočne SrbijeDržavne43099212222187722868160
Privatne40632383---
Region Kosovo i Metohija---------------------

Tabela 2. Srednje škole i učenici prema polu, po regionima, kraj školske 2024/2025.

  Redovne srednje škole Srednje škole za učenike sa smetnjama u razvoju i invaliditetom
ukupno učenici ukupno učenici
svega učenice učenici svega učenice učenici
REPUBLIKA SRBIJA4942272761127921144842615475451002
SRBIJA – SEVER2341184525890059552141115407708
Beogradski region985954929714298355527177350
Region Vojvodine1365890329186297179588230358
SRBIJA – JUG260108824538925493212432138294
Region Šumadije i Zapadne Srbije141639863174732239518970119
Region Južne i Istočne Srbije119448382214522693724368175
Region Kosovo i Metohija------------------------

Redovnu srednju školu završilo je 56 757 učenika i skoro je podjednak procenat učenica (49,9%) i učenika (50,1%). Četvorogodišnje srednje škole završilo je 86,3% učenika (27,7% gimnaziju i 58,6% četvorogodišnju srednju stručnu školu). Srednju stručnu školu u trajanju od tri godine završilo je 13,7% učenika. Posmatrano prema polu – 59% učenica završilo je četvorogodišnju srednju stručnu školu, 33% gimnaziju i svega 8% trogodišnju stručnu školu. Većina učenika (58,3%) završila je četvorogodišnju srednju stručnu školu, gimnaziju je završilo 22,4% a trogodišnju srednju stručnu školu, koja učenike vodi direktno na tržište rada, završilo je 19,3% njih.


Opšte srednje obrazovanje – gimnaziju, završilo je nešto više od četvrtine svih učenika koji su završili srednju školu (27,7%), a skoro tri četvrtine učenika je završilo stručnu školu. Posmatrano prema područjima rada, mladi najčešće završavaju obrazovne profile iz područja rada „Ekonomija, pravo i administracija“ (12%); „Elektrotehnika“ (11,9%); „Zdravstvo i socijalna zaštita“ (10,1%); „Mašinstvo i obrada metala“ (9,1%) i „Trgovina, ugostiteljstvo i turizam“ (7,9%).

Učenice su najčešće završavale obrazovanje za profile iz područja rada „Ekonomija, pravo i administracija“ (16,5%); „Zdravstvo i socijalna zaštita“ (15,6%) i „Trgovina, ugostiteljstvo i turizam“ (8,3%), a učenici „Elektrotehnika“ (21,6%); „Mašinstvo i obrada metala“ (16,3%) i „Ekonomija, pravo i administracija“ i „Trgovina, ugostiteljstvo i turizam“  (sa 7,5%, odnosno 7,4%).

 

Metodološka objašnjenja

Podaci o srednjem obrazovanju na kraju školske 2024/2025. i početku 2025/2026. godine dobijeni su preuzimanjem podataka iz baze Ministarstva prosvete – Jedinstvenog informacionog sistema prosvete (JISP). Od početka školske 2022/2023. godine, Republički zavod za statistiku više ne sprovodi redovna statistička istraživanja o osnovnom obrazovanju, u kome su osnovne škole dostavljale statističke izveštaje sa stanjem na početku i kraju školske godine.

Podaci prikazani u ovom saopštenju odnose se na nivo obrazovanja ISCED3 prema Međunarodnoj standardnoj klasifikaciji obrazovanja (The International Standard Classification of Education – ISCED2011).

Srednje obrazovanje i vaspitanje ostvaruje se u skladu sa ciljevima koji su definisani zakonom.

Delatnost srednjeg obrazovanja i vaspitanja obavlja se u srednjoj školi, koja može biti osnovana kao gimnazija, kao umetnička, kao stručna škola ili kao mešovita škola (gimnazija i stručna ili umetnička škola). Gimnazija ostvaruje obrazovnu delatnost u trajanju od četiri godine, dok se stručne škole realizuju u okviru četvorogodišnjeg ili trogodišnjeg programa, u zavisnosti od profila i namene programa. U školi za učenike sa smetnjama u razvoju ostvaruje se obrazovanje i vaspitanje za odgovarajuća zanimanja učenika koji ovu školu pohađaju na osnovu mišljenja interresorne komisije za procenu dodatne obrazovne, zdravstvene i socijalne podrške učeniku, uz saglasnost roditelja.

Pod pojmom „učenik“ podrazumeva se redovni učenik. Redovni učenik je lice upisano u školu s ciljem da pohađa nastavu. Srednje obrazovanje se realizuje po područjima rada, a u okviru njih po odgovarajućim obrazovnim profilima.

Srednje obrazovanje se završava polaganjem ispita na državnom nivou.

Republički zavod za statistiku od 1999. godine ne raspolaže pojedinim podacima za AP Kosovo i Metohija, tako da oni nisu sadržani u obuhvatu podataka za Republiku Srbiju (ukupno).